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Vorstellung SAS


„Die sechs Handlungsarten der Sozialen Arbeit

Beraten
Verhandeln
Intervenieren
Vertreten
Beschaffen
Betreuen“

(Peter Lüssi, 2001, Systemische Sozialarbeit, Bern, 5. Aufl., S. 392 ff.).


 

LIEBE SCHÜLER:INNEN, LIEBE ELTERN UND PERSONENSORGEBERECHTIGTE, 

LIEBE LEHRKRÄFTE UND SCHULBEGLEITER:INNEN,

 

Mein Name ist Susann Karweger und ich unterstütze die Johanna-Schule 

seit September 2024 als Schulsozialarbeiterin.

 

 Bild Susann 

 


 

Liebe Schülerinnen und Schüler,

Ich bin für euch da, wenn…

  • ihr Hilfe und Unterstützung bei Schulschwierigkeiten benötigt.

  • ihr Beratung bei persönlichen Problemen braucht.

  • ihr meine Hilfe bei Konflikten, Mobbing oder Gewalt in Anspruch nehmen wollt.

  • ihr einfach ein offenes Ohr braucht.

     

Liebe Eltern und Familien,

Ich unterstütze Sie bei…

  • der Beratung von schulischen oder persönlichen Problemen Ihres Kindes.

  • der Teilnahme an Lehrergesprächen.

  • der Vermittlung von hilfreichen Kontakten (Jugendämter, Erziehungsberatungsberatungsstellen, usw.).

 


  

Rückblick

Schulsozialarbeit besteht an der Johanna-Schule Bernau schon seit dem Schuljahr 1993/94. In den letzten Jahren wurde diese durch die jeweiligen Leistungsträger der Kinder- und Jugendhilfe kontinuierlich weiterentwickelt. Seit September 2024 verantwortet Susann Karweger, Mitarbeiterin des Fördervereins der Bildungseinrichtung, die Schulsozialarbeit.

 

Der sozialpädagogische Bereich ist ein unverzichtbarer Baustein des Schullebens und Förderkonzeptes. Die Johanna-Schule stellt sich die Aufgabe, Schüler bei der Entwicklung ihrer individuellen Persönlichkeit zu unterstützen und ihnen eine aktive Teilnahme am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Zur Erreichung der genannten Ziele und Handlungsansätze bedient sich die Sozialarbeit eines vielfältigen Repertoires unterschiedlicher Methoden der Sozialen Arbeit.


 

Gremienarbeit

Ein wichtiger Arbeitsbereich ist die Mitarbeit in Gremien. Neben den schulischen Gremien gibt es eine Vielzahl fachspezifischer Arbeitskreise, in denen ein intensiver Austausch unter Fachkräften, die Weitergabe von Informationen und die Transparenz der unterschiedlichen Arbeitsfelder im Mittelpunkt stehen.

Neben den sehr ausführlich beschriebenen Arbeitsbereichen gehört auch die Mitwirkung bei der Weiterentwicklung des Trägers zu den Aufgaben der Schulsozialarbeit an der Johanna-Schule.